适应海岛旅游业发展的体育休闲旅游专业人才培养的现状与对策研究     

张同宽 《福建体育科技》2007,26(2):8-10

采用文献资料法、问卷调查法对海岛体育休闲旅游专业人才培养的现状进行调查分析,阐明海岛体育休闲旅游专业人才培养目前所处的困境,从而提出适应海岛旅游业发展的体育休闲旅游业发展的体育休闲专业人才培养的对策。  相似文献   

Indicators of sailing performance in youth dinghy sailing     

Margot Callewaert  Jan Boone  Bert Celie  Dirk De Clercq 《European Journal of Sport Science》2015,15(3):213-219

Abstract

This study aimed to determine indicators of sailing performance in 2 (age) groups of youth sailors by investigating the anthropometric, physical and motor coordination differences and factors discriminating between elite and non-elite male optimist sailors and young dynamic hikers. Anthropometric measurements from 23 optimist sailors (mean ± SD age = 12.3 ± 1.4 years) and 24 dynamic youth hikers (i.e. Laser 4.7, Laser radial and Europe sailors <18 years who have to sail the boat in a very dynamic manner, due to a high sailor to yacht weight ratio) (mean ± SD age = 16.5 ± 1.6 years) were conducted. They performed a physical fitness test battery (EUROFIT), motor coordination test battery (Körperkoordinationstest für Kinder) and the Bucket test. Both groups of sailors were divided into two subgroups (i.e. elites and non-elites) based on sailing expertise. The significant differences, taking biological maturation into account and factors discriminating between elite and non-elite optimist sailors and dynamic hikers were explored by means of multivariate analysis of covariance and discriminant analysis, respectively. The main results indicated that 100.0% of elite optimist sailors and 88.9% of elite dynamic hikers could be correctly classified by means of two motor coordination tests (i.e. side step and side jump) and Bucket test, respectively. As such, strength- and speed-oriented motor coordination and isometric knee-extension strength endurance can be identified as indicators of sailing performance in young optimist and dynamic youth sailors, respectively. Therefore, we emphasise the importance of motor coordination skill training in optimist sailors (<15 years) and maximum strength training later on (>15 years) in order to increase their isometric knee-extension strength endurance.  相似文献   

高科技企业人才流失预警机制研究   总被引：2，自引：2，他引：0  

徐茜  张体勤 《科技管理研究》2015,(15)

以风险信息采集—风险预警指标库构建—风险评估—预警警报发布为逻辑思路阐述高科技企业人才流失风险预警模式。根据对人才流失风险的识别,从个体、组织、环境3个方面构建高科技企业人才流失风险预警指标体系,并利用层次分析法和熵权法对风险指标进行评估。最后,根据BP神经网络原理确定高科技企业人才流失风险预警模型,设计预警模型的构建步骤,进一步对风险等级及临界值进行设计和界定。  相似文献   

As We May Think对中国学术影响的引用分析——纪念该文发表70周年     

李红  韩毅 《图书情报工作》2015,59(12):71-77

[目的/意义] 时值As, We, May, Think问世70周年之际,期望通过该文被引情况的计量分析,揭示该文对我国相关学科研究的学术影响。[方法/过程] 应用基于内容的引文分析方法,利用CNKI数据库检索As, We, May, Think的引用文献,在简单分析引用文献的年代分布和学科分布后,从引用文献的主题分布、主题分布演化特征来揭示该文的主要学术影响域,从主要来源学科引用文献的具体内容分析来证实该文对相关学科的学术影响范围与深度。[结果/结论] As, We, May, Think对中国的学术影响并未随着时间的推移而衰减,尤其对图书情报领域、计算机领域研究具有极其重要的意义。  相似文献   

技术技能型卓越人才培养战略研究--以南通市为例     

闾志俊 《宁波职业技术学院学报》2015,(2)

探索并实践高职层次卓越人才培养计划,是当前我国高职教育改革的必然要求,也是支撑区域经济发展、实现传统产业转型升级的重要举措。以南通市为例,探索政府与高职院校技术技能型卓越人才培养的相关政策与培养战略。政府应建立技术技能型拔尖创新人才培养的保障机制,加大资金投入,引导并鼓励校企合作,完善技能提升与培训体系。高职院校需要整合校内外优良资源,以校企合作项目为载体,设置“厚基础、宽口径、模块化”的课程体系,以柔性化的评价与考核方案实现卓越人才培养的有效性和针对性。  相似文献   

公共图书馆科研管理策略研究——以湖南图书馆为例     

/宁阳 《新世纪图书馆》2014,(8):51-54

论文以湖南图书馆开展科研管理工作的实例为切入点,探讨公共图书馆开展科研管理工作的支撑点,指出公共图书馆开展科研管理工作的策略有：机构建设、制度建设、项目建设和人才建设。  相似文献   

科技型人才聚集下的创新协同及其影响因素研究     

牛夏然  牛冲槐  牛彤 《科技管理研究》2014,(24)

基于协同学理论研究了科技型人才聚集下创新协同的内涵和发生机制,利用序参量原理确定了创新协同的主要影响因素。以C-D生产函数理论模型为基础,构造创新协同产出函数进行实证分析。研究表明：人才聚集规模、人才聚集的知识创造与获取、科研经费投入和经济发展水平因素对创新协同产出有着不同程度的正向促进作用,而科研环境因素对创新协同产出的影响不显著。研究结论为区域开展创新活动提供了理论依据。  相似文献   

中国智能网联汽车产业人才需求预测研究     

刘宗巍  宋昊坤  郝瀚  赵福全 《科技管理研究》2022,(5):129-137

为科学预测智能网联汽车（ICV）人才需求,采用定性与定量研究相结合的方法,确定ICV产业人才的结构,明确以研发技术人才为预测对象,构建分层级多指标的ICV人才需求预测模型,基于情景分析,得出未来5年ICV产业人才的需求量,并分析ICV产业不同类型研发技术人才以及不同业务模块人才的需求差异。  相似文献   

包容性、人才迁移与城市创新     

张超  肖植检 《科技管理研究》2022,(4):217-228

探讨城市包容性对城市创新的影响,为包容性如何影响城市创新以及人才区位选择动因提供证据和解释。根据新经济地理学构建一个包括两区域、五部门、三要素的区域创新增长模型,分析城市包容性通过影响人才迁移进而影响城市创新的作用机理,并利用“百度迁徙”大数据对我国277个地级市进行实证检验。研究结果表明,城市包容性不仅会对城市创新水平产生直接的正向影响,还会通过促进人才流动对城市创新水平产生间接影响;同时,对具有不同外商投资水平、工资水平及高铁通达性的区域来说,包容性对城市创新水平的影响呈现出显著的差异性;此外,文化多样性在人才促进城市创新的过程中起到催化剂作用,但对其他群体来说却表现为抑制作用。最后提出重视提升城市软实力作用、因城施策,以提升地方生活品质为重点提升城市包容性和吸引力,以及注重增强文化多样性和文化交流、强化包容性对创新的带动作用等对策建议。  相似文献   

民办院校实训教学模式探索--以浙江树人大学外国语学院英语专业为例     

胡燕娜 《环球赛鸽科技》2014,(30)

民办院校以其鲜明的市场导向,积极推进人才培养模式改革,不断提升高级应用型人才培养质量和社会服务能力。实训教学通过职业技能训练的方式,培养学生实际的职业技术应用能力,和民办院校的人才培养目标相一致,有助于推进学校的就业工作,应作为学校教学改革的重点之一。  相似文献